"help me"
- Si vous faites confiance aux autres élèves:
Allez sur "Blogger".(et si vous n'êtes pas connecté, connectez vous avec votre adresse Gmail)Ensuite, cliquez sur "Ajouter" juste en dessous de "Liste de lecture" et entrez "http://indse-5gt-info2b.blogspot.com/" pour vous abonner au blog de notre cours d'informatique.
À partir de ce moment vous pourrez..
- Soit: chercher dans liste de lecture après un blog concernant votre situation
- Soit: aller dans "Cours d’info 5GT (groupe b), Indsé" et effectuer une recherche dans la barre de recherche sur la droite de la page.
- Si vous voulez l'aide de Libre office:
Tout d'abord allez sur Google et tapez "LibreOffice".
Cliquez sur "AIDE" au milieu au dessus de la page et ensuite sur "Documentation".
- choisir "Guides officiels", et ensuite choisir un chapitre --> pour une recherche large.
- choisir "Tutoriels " et ensuite choisir un sujet --> pour une recherche plus précise.
- choisir "Foire Aux Questions" et ensuite cliquer sur "Calc" --> pour une recherche la plus précise possible .
Ton article est bien, il est compréhensible, même si on a parfois l'impression que tu prend un peu les gens pour des abrutis.:)
RépondreSupprimerOn voit que tu sais utiliser les liens ;)
RépondreSupprimerSinon ton article est parfait surtout grâce à ces liens, d'un simple clique nous sommes déjà dessus
Rien à dire
Bonjour,
RépondreSupprimerVoici mes remarques. C'est très bien de mettre des commentaires sur les billets des autres, continue comme ça.
Au niveau du fond :
* comme le dit Maxime, l'intérêt de ton billet, c'est qu'on arrive directement sur ce qu'on cherche, tu utilises très bien les liens ;
* chaque "élément" d'un blog s'appelle un billet, un article voire une publication (il y a des synonymes, mais ce sont les principaux) ;
* dans notre blog, les libellés devraient également pouvoir être utilisés pour retrouver plus rapidement une information ;
* pourquoi avoir mis un lien vers Google France au lieu de Google Belgique ?
Au niveau de la forme :
* c'est un très bon premier billet ;
* attention à ta ponctuation :
+ un signe simple (point, virgule ou points de suspension par exemple) s'écrit toujours avec aucune espace avant et une espace après (oui, espace est féminin en typographie),
+ un signe double (deux-points, point virgule, point d'exclamation ou d'interrogation...) s'écrit toujours avec une espace avant ET après ,
+ les parenthèses s'écrivent sans espace à l'intérieur (comme ceci) et comme un caractère normal à l'extérieur (parfois avec, parfois sans). Tu n'as pas ce problème dans ce billet, mais j'en profite pour le signaler,
+ des points de suspension (...) sont considérés comme un signe simple (et il existe même un caractère spécifique pour ça : …) ;
* une énumération (liste numérotée ou non) devrait toujours commencer par une minuscule et se terminer par un point virgule, comme je le fais ici ;
* ton image pour le wiki est un peu petite. Il me semble que l'idéal serait de ne pas montrer toute la largeur de la page, mais seulement une partie. Cela permettrait d'être lisibe ;
* pourquoi un retour à la ligne pour "la plus \\précise possible" ?
* 2 libellés, c'est bien. Tu devrais ajouter Tableur également. Par contre, ton article devrait être "en cours" et non fini (à moins que tu sois certain que je n'aurai pas de remarques à faire et que je peux mettre mes points définitifs);
* 9 très bons liens , c'est magnifique. Pourquoi ne pas avoir rendu le texte de l'adresse du lien cliquable ?
* Bonpatron ne retrouve que 2 suggestions utiles, parmi plusieurs faux positifs : une virgule après "Tout d'abord" et un trait d'union à au-dessus;
* il loupe cependant :
+ "connectez-vous" avec un trait d'union,
+ "À partir de ce moment, vous pourrez :" avec une virgule après "moment" et deux-points l'un au-dessus de l'autre, pas l'un à côté de l'autre,
+ LibreOffice s'écrit en un seul mot, avec 2 majuscules.
Bonnes corrections.1
Pourquoi n'avoir tenu compte que de la moitié des remarques ? Si tu as des questions, ou des objections, n'hésite pas à les mettre en commentaire ou à me le demander en classe.
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