TABLEUR : suite ( 2 )

Il faut savoir que le tableur fait beaucoup de choses par logique !

Les cellules

• Comme on peut le voir sur ces captures d'écran, on peut prendre avec le curseur, la poignée située en bas à droite de la cellule, l'étirer afin de mettre par exemple tous les jours de la semaine, mais également tous les mois, les chiffres...

Cette manœuvre peut être utilisée aussi bien de haut en bas, de bas en haut que de droite à gauche et vis-versa.

• Ensuite, il faut savoir que le tableur est organisé à sa façon. On peut soit :

- Ajouter ou supprimer des lignes -> Clic droit sur le ''nom'' ligne puis ajouter ou supprimer

- Ajouter ou supprimer des colonnes -> Clic droit sur le ''nom'' colonne puis ajouter ou supprimer

Ensuite, on peut aussi modifier les cellules, selon nos envies ou nos devoirs. Pour un petit rappel, pour les colorer, il suffit de faire clic droit dans la cellule puis formater les cellules, ensuite effet de caractère et on choisit la couleur désirée.

Il y a aussi moyen de faire fusionner des cellules pour cela, il suffit de sélectionner des cellules puis cliquer sur fusionner et centrer qui se situe à proximité du centre de la barre d'outils.

• Enfin, avant de parler de la pratique pour les calculs, il ne faut pas oublier que l'on peut renomme une cellule, mais aussi les différentes feuilles pour cela, il suffit de faire clic droit, renommer.

Les calculs

• Voila, pour les applications de calculs : pour faire un calcul en pourcentage voici un exemple : Mardi / Total = ... % pour mettre le résultat en pourcent, il suffit d'aller cliquer sur le logo % qui se trouve dans la barre d'outils.

• Nous avons aussi appris à ajouter le signe "€" il suffit de sélectionner les cellules sur lesquelles on veut le faire apparaître, de faire clic droit et sélectionner Formater cellules une fenêtre s'ouvre. Cliquez ensuite sur nombres puis, dans catégorie sélectionner monnaies ou comptabilité. Dans la case juste à droite, vous avez le choix de plusieurs monnaies.

• Dernier petit truc appris durant ce cours : le signe "$", très utile dans un tableur. En effet, lorsque ''$'' se trouve devant la lettre de la cellule pour une colonne cela ne modifie pas la référence de la colonne si vous recopiez la fonction d'une colonne à l'autre.

=> Si $ se trouve devant la lettre de la colonne et le numéro de la ligne ne modifie jamais la référence de la cellule

=> Si $ se trouve devant le numéro de la ligne alors ça ne modifie pas le numéro de la ligne lorsque vous recopiez la fonction vers le haut ou vers le bas.

Il faut savoir aussi que une adresse de cellule contenant un $ est appelée une adresse absolue. Et une adresse de cellule sans $ est une adresse relative.

Voici un lien qui vous permettra de télécharger un tableur si besoin : http://www.softonic.fr/s/tableur-excel
Voici un deuxième lien en cas de problème ;) : http://fr.openoffice.org/Documentation/Index.html

! Ps : Il faut savoir que mes captures d'écran sont faites à partir de Microsoft Word Exel 2007

Tableur suite

Tableur suite :

- Pour faire une moyenne, on doit noter la formule: =moyenne puis sélectionner toute la colonne au-dessus de la cellule .

- Pour insérer une nouvelle cellule, ligne ou colonne, on fait un clic droit sur la cellule, puis on clique sur Insérer et on sélectionne ce que l'on veut insérer.

- Pour avoir plusieurs décimales, on fait un clic droit sur les cellules qui nous intéressent, puis on clique sur formatage des cellules et on augmente le nombre de décimales. 

L'affichage change mais pas le contenu!

- Pour changer la couleur de fond de la cellule, on fait un clic droit sur la cellule, puis on va sur Arrière plan et on choisit la couleur que l'on souhaite. Par contre les bordures des lignes et colonnes ne seront pas visible à l'impression. 

- Si on veut faire une moyenne, on sélectionne Moyenne, puis on prend avec la souris toute la colonne au-dessus. Mais il faut que les cellules sélectionnées soient entre parenthèse.

-Le formatage conditionnel est utile si on veut mettre certains éléments en évidence :
Par exemple si on veut mettre les nombres supérieur à 300 en vert, on sélectionne la colonne, puis on clic sur format et on va dans formatage conditionnel.

- Une fois dedans, on doit poser nos conditions pour que ces nombres se mettent en vert. Pour cela, il faut sélectionner valeur est supérieure à 300 puis cliquer dans nouveau style.

- Et enfin arrière plan pour sélectionner la couleur verte.

-Voici un lien qui permet de voir les nouvelle modifications de libre office : http://fr.libreoffice.org/telecharger/nouvelles-fonctions-de-la-version-3-4/

-Et un second lien qui permet d'aider les utilisateurs de libre office : http://wiki.documentfoundation.org/FR/La_documentation_de_l%27utilisateur

Tableur introduction .

Ce programme permet a ses utilisateur de pouvoir faire des calcul complexe .
Le tableur ce divise de cette façon : en ligne (1,...
en colonne (A-AMJ)

Il y a plus ou moins 12024 intersection(cellule ci dessous entouré en noir) le nom de la dit cellule est ecrit au dessus.

Le texte écrit dans une cellule se met sur la gauche, un nombre se mettra sur la droite. (voir exemple ci dessous)
En écrivant dans une cellule =2+3 il vous donnera automatiquement une réponse .

Comment calculer le BMI ?
La formule est la masse/la taille ²

Capture d'écran.

Il y a deux façons pour faire une capture d'écran.

1. Via la touche Print Screen :

La touche Print Screen se trouve en haut à droite du clavier. Il suffit d'appuyer dessus et tout l'écran sera capturé. Ensuite, il faut faire coller dans le programme que vous voulez utiliser (Microsoft Word par exemple).

2. Via le programme Greenshot :

Ce programme permet de capturer tout l'écran, ou seulement la partie dont vous avez besoin. Une fois que la capture est faite, vous pouvez ajouter du texte, ou des formes (flèches, rectangles, ronds...) ainsi que modifier la grosseur. Greenshot est un programme facil à utiliser, mais il en existe d'autres comme Gimp, PhotoFiltre, ou FastStoneImage Viewer.

2.1 Comment ça marche ?

Il faut aller cliquer sur Greenshot, ensuite un icône apparaîtra en bas à droite de l'écran. Puis, faire un click droit sur cet icône, et choisir si on veut sélectionner tout l'écran ou seulement la région qui nous intéresse. Une fois que c'est fait, à vous de voir si vous voulez mettre du texte ou quelque chose en évidence, etc.

Ensuite, il faut choisir le bon format pour sauvegarder.

JPG, PNG, GIF et Bmp :

GIF et PNG conviennent mieux pour les images de types logos alors que JPG convient mieux pour les photos. Le format Bmp est très utilisé dans l'environnement windows (les fonds d'écrans par exemple), mais il est de moins en moins utilisé car il est trop "lourd" et donc ça prend beaucoup d'espace sur le disque dur.

Introduction au blog.

Bonjour à tous, ceci est le résumé du premier cours d'introduction à l'informatique.
Au cours de M. Schoubben, pas de feuilles, pas de farde à transporter. À chaque cours, un élève différent doit prendre note de ce qu'il s'est passé durant l'heure pour ensuite le publier sur ce blog (comme je le fais à l'instant).
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Mais qu'est-ce qu'un blog ?

On a tous déjà eu un blog, ou plutôt un SKYblog (on se rappelle tous de notre "xx-moua-lolilolxx.skyblog.com" ou encore de "the-best-is-me.skyblog.com"). C'est un peu ce qui nous servait de Facebook il y a 3-4ans.
Sur un blog, on peut publier un billet (message). Sur celui-ci on peut retrouver un titre, le message en question, l'auteur, l'heure à laquelle le billet a été posté et enfin les commentaires (sur lesquels je vais revenir).
On peut retrouver ces billets rapidement grâce à des libellés (ou tags), ce sont de petits mots-clés qui identifient un message.
--------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Mais à quoi va-t-il servir ?

Ce blog-ci va nous servir à beaucoup de choses :

• On va pouvoir s'en servir pour les quelques contrôles que l'on va nous donner ;
• Il permet à l'élève choisi de s'exercer à prendre des notes (ce qui n'est pas forcément évident) et pouvoir les publier dans un message tout public ;
• Il permet ensuite de retrouver la marche à suivre, une manipulation ou autre vue au cours si on ne sait plus très bien comment faire ;
• Il permet enfin aux élèves de la classe non concernés par la rédaction d'un billet d'aller ajouter un commentaire construit pour critiquer. Il s'agira d'aider l'auteur du billet et non le rabaisser.

Cotation du blog.

Eh oui ! Chaque billet qu'un élève poste est coté.
• Qualité du contenu (images, originalité...) /6
• Orthographe /4
• Publié dans la semaine /2
• Minimum 2 liens /2
• Prise en compte des commentaires /2
• Bons libellés /2

Les commentaires postés sont aussi pris en compte, ceux-ci sont cotés sur 2 points.

En cas de contenu ou de commentaire exceptionnels, des points supplémentaires peuvent être ajoutés.

Petit coup de pouce !

- Je tiens à rappeler au groupe B qu'il est conseillé de rejoindre la page du cours sur Facebook (appelée Cours de F. Schoubben) car il va vous permettre d'avoir quelques petites infos sur les prochains cours.
-> Lien vers la page.
Et pour ceux qui préfèreraient Twitter : F.Schoubben

- Le traducteur en ligne BonPatron.com va vous permettre de corriger l'orthographe de vos phrases, très pratique avant de poster sur le blog !

- Vous aussi les pubs vous dérangent ? Vous devez attendre 15 secondes avant de regarder une vidéo ? Votre écran clignote de tous les côtés à cause de liens suspects vers des offres ridicules ?
J'ai la solution ! Pour tous les utilisateurs de Mozilla Firefox, utilisez AdBlock Plus ! La liberté vous est offerte :-)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Voilà tout !

Nouvelle année, nouveau groupe

Ce blog continue à servir de support pour le cours de 5e générale, option informatique. Les élèves vont se charger de prendre note et de publier leur résumé ici.
Il est certain que certains sujets ont déjà été écrits, mais aucun copier-coller n'est toléré :-). Et l'informatique bougeant, il est probable que de la nouvelle matière arrive...

Comme chaque année, les anciens élèves ont "perdu" leur possibilité de publier ici, et les nouveaux vont dire bonjour en commentaire.